Vainas para recordar

Aquí unas imágenes de prueba para el encabezado del Blog del Armadillo

Aquí un pantallazo de la página de la UPC (España) que en su día usó una imagen muy colombiana.

Los pongo aquí para recordar antes de eliminar su ubicación original.

Redes

A través de mi paso por la academia, que no parece acabar nunca, diferentes asignaturas, cursos, temarios, etc, me demuestran que Eduar Punset fue muy acertado en ponerle a su programa "redes". Resulta que hay muchísimas conexiones entre todo lo que nos rodea. Tal cosa nos permite siempre especializarnos en lo concreto pero a la vez jugar en lo múltiple, la realidad puede ser tan compleja o tan simple como queramos.
Ahora bien, desde hace un tiempo he estado siguiendo varios programas de televisión (y libros también, ¡claro!) que tienen como objetivo la divulgación de la ciencia. Así, les dejo algunos de los videos que ya he compartido antes a través de otras redes.

Redes - El aprendizaje social y emocional: las habilidades

• Redes - El aprendizaje social y emocional: las habilidades
•  

Redes - Los bebés comprenden la música

• Redes - Los bebés comprenden la música

Unos cuantos más:
Redes: El sistema educativo es anacrónico
Redes: Los secretos de la creatividad
Salvados: Cuestión de educación
La educación prohibida

Tutoriales de PowToon

Powtoon es una herramienta muy nueva, fácil y muy útil.
Aquí están los videos de Powtoon que permiten iniciar a usarlo y hacerlo con apariencia profesional. (No hay que entender mucho inglés porque es muy visual).
Algunas recomendaciones:
CRAP: 1)Contraste 2)Repetición 3)Alineación 4) Proximidad.
Un último video de cómo hacer presentaciones efectivas: "Una imagen vale más que mil palabras"... y se recuerda más.

Por una vez leo un forward

Reproduzco un texto viral que me parece acertadísimo:

La sabiduría de los indios Siux, que pasa de generación en generación, dice que cuando se descubre que uno está montando un caballo muerto, la mejor estrategia es desmontar.

Sin embargo en el mundo de la empresa se utilizan una gran variedad de estrategias mucho más avanzadas:

1. Comprar un látigo mas fuerte.
2. Cambiar de jinete.
3. Amenazar al caballo con su ejecución
4. Pronunciar frases del estilo de "esta es la forma en que aquí siempre hemos montado los caballos".
5. Designar a una comisión para estudiar al caballo.
6. Visitar otros lugares para ver como otros montan caballos muertos.
7. Reducir las exigencias de los estándares para que se pueda incluir a los caballos muertos
8. Contratar un master black belt como líder del equipo para que se responsabilice de reactivar al caballo muerto.
9. Redenominar al caballo muerto como "caballo con vitalidad reducida".
10. Contratar compañías externas para que monten el caballo muerto.
11. Amarrar juntos a varios caballos muertos para incrementar la velocidad.
12. Aumentar los presupuestos en cursos de capacitación del personal para incrementar la productividad del caballo.
13. Hacer un estudio del impacto potencial en el incremento de productividad del caballo muerto si fuese montado por jinetes más livianos.
14. Declarar que como el caballo muerto no tiene que ser alimentado, es menos costoso, tiene menos gastos operativos, y por lo tanto contribuye a la economía general mas que los otros caballos.
15. Revisar el informe de la autopsia para declarar que "Este caballo no está muerto."
16. Matar al resto de caballos para nivelar los recursos productivos.
17. Montar el caballo muerto de forma más inteligente y no más dura.
18. Ascender el caballo muerto a supervisor.
19. Formar una "joint venture" y dejar que otros se encarguen de montar el caballo.
20. Realizar un estudio de costes para comprobar si algún contratista puede montar el caballo con menor coste.
21. Declarar que los caballos son "mejores, más rápidos y más baratos" muertos.
22. Declarar que "ningún caballo está lo suficientemente muerto como para trabajar".
23. Usar fondos del proyecto para hacer un programa de incentivo monetario para que el caballo logre las expectativas requeridas en su función laboral.
24. Formar un circulo de calidad para buscarle utilidades a los caballos muertos.
25. Mandar al caballo a realizar estudios de postgrado a otro país, con la esperanza de que para cuando vuelva el proyecto ya haya terminado.
26. Contratar a un prestigioso y caro consultor internacional para que en un extenso informe llegue a la conclusión de que el caballo está muerto.
27. ....

Ayer u Hoy?

Cuenta el texto que:

Un 65% del total de las rentas reales se destinaba al pago de anualidades de los títulos de deuda...

Aquel imperio rico tenía una metrópoli pobre, aunque en ella la ilusión de la prosperidad levantara burbujas cada vez más hinchadas...

Los capitalistas españoles se convertían en rentistas, a través de la compra de los títulos de deuda de la Corona, y no invertían sus capitales en el desarrollo industrial. El excedente económico derivaba hacia causes improductivos: los viejos ricos, señores de horca y cuchillo, dueños de las tierras y de los títulos de la nobleza, levantaban palacios y acumulaban joyas; los nuevos ricos, especuladores y mercaderes, compraban tierras y títulos de nobleza...

Inglaterra acogió, echados de España por motivos religiosos, a millares de artesanos flamencos convictos o sospechosos de protestantismo, y allí dieron un importante impulso a las manufacturas británicas...

Fragmentos de Las venas abiertas de América latina de Eduardo Galeano publicado en 1971 acerca de la  España de los siglos XV-XVI !!!

Parece que el amigo de La Libertad tendrá que seguir teniendo paciencia.

PD. Recuerdo una que me decía que andaba con la gente que estaba cambiando el mundo. XD.

Utopías

Hace poco vi un interesante maratón de Salvados a la carta, gratis y completamente legal en la Sexta on line.

Concretamente me llamó la atención el programa sobre Cuba que tuvo escenas muy jugosas. Una es de una señora, al parecer afín al régimen, que le preguntan si el nuevo cajero automático instalado en el banco es capitalismo y ella dice que no, que eso es progreso, y luego dice que el país no está para utopías. JA!
Pero para mí, el mejor momento del documental es cuando un guía explica que en la isla ahora hay la política de racionar y priorizar los servicios de salud, el entrevistador le interrumpe diciendo que en España está sucediendo exactamente lo mismo; luego de hacer gesto de extrañeza el cubano responde: "¡pues allá se están volviendo socialistas!".

Después de ver ese programa se me confirma que la verdad es como la felicidad y la libertad, no existen en sí mismas sino en su búsqueda.

PD. La inspiración tiene cara de insomnio y el insomnio alma de inspiración.

Libros de Actualidad

¿Qué está pasando con la economía actualmente? es la pregunta que nos hacemos todos día a día, haya o no crisis. En mi caso lo que hago es recurrir a alguien cercano para que me lo explique; intento con varios y lo que sucede es que se mezcla la información útil con la inútil, y eso cuando hay información. El siguiente nivel es la televisión y la radio y sucede más o menos lo mismo.
Así las cosas no queda más remedio que dedicarle bastante tiempo a leer ( lo digo porque pienso que no toca, no por falta de necesidad, sino porque ya hay gente que se tiene que especializar en que los mensajes lleguen efectivamente a los que nos dedicamos a otras cosas que recibirán ellos también de manera efectiva; ventaja comparativa que le llaman) y me encuentro con información más limpia pero demasiado densa y entramada para mi entender. La siguientes opciones por tanto son de pagar para que te expliquen, y opciones hay para todos los alcances. En lo más alto está pagar una consultoría, le sigue pagar por estudiar economía, pero más abajo de la pirámide está comprar un buen libro. Lo que pasa aquí es que vuelve a haber un problema de ruido para saber cual o cuales son los libros que hay que leer; o sea que estamos con el problema incial.

De todas maneras empezar a indagar y a inquietarse ya es un principio, y es así como entre tanta bulla encontré un par de libros que a mi opinión son bastante recomendables.
Uno es "La crisis del euro", que más de explicar su título, para mí corto por asertivo, puntualiza claramente los sucesos con respecto a sus bases teóricas lo que permite entender este y muchísimos otros casos.
El segundo es "Ahora te toca a ti" que viene a ser un libro al estilo "Padre Rico, Padre Pobre" pero esta vez práctico. Pese a su portada  (para mí poco acertada), más que un libro de autoayuda es una guía de qué y cómo hacer para que una idea que tienes hoy empiece a generar dinero a partir de mañana; evidentemente la idea, la viabilidad, y el trabajo la pone uno (y si no se entiende entonces mejor leer el libro de Kiyosaki).

Los libros:
La crisis del euro. Josep Borrell, Andreu Missé.3a edición, Ed. Turpial. 2012.
Ahora te toca a ti. Ariel Almada. Temas de Hoy. 2012.

P.D.1. Ahora me falta leer "Economía para Dummies" pero no creo que me haga escribir un post y tampoco pienso pagar porque me parece haberlo visto en la biblioteca.
P.D.2. Estos libros los he descubierto en presentaciones fugaces por televisión. Uno en algún programa catalán y el otro en un programa de Salvados de La Sexta. El gancho está en que han sabido resaltar un par de perlas de sus tesis en vez de sumar ruido.
P.D.3. También acepto que aprovechando el envío compré el libro de Ajram del que creo que no saqué mucho provecho. Así como las "Venas abiertas de América latina" del que he tenido que ir leyendo por versículos.

Ay ombe, un Mango!

Una de las primeras cosas que me viene a la mente cuando pienso en volver a Barranquilla es un mango. Rico un boli de corozo ¿verdad? ¿un níspero, una ciruela, un mamón? Todo muy rico, pero lo que te espera en la puerta del colegio todo el año es la venta de mango. Si no lo compras te subes a un palo o te peleas con un vecino porque le tiras piedras en la terraza pero pa' coge'te un manguito. Si no, igual tienes un palito en la casa que después de pocos años de sembrado ya te está dando mango y bajito. No se me olvidarán nunca todas aquellas tardes de sábado en las que mi padre llegaba de Galapa con un bulto al hombro (o dos) lleno de mangos recogidos de más o menos de 10 palos y, los mejores, del suelo. Los consumíamos frescos con mi abuela quien se sentaba con su palangana, quirúrgicamente cortaba y se comía la "pipas" y dejaba la semilla pa' que le "diéramos muela" nosotros; lo que quedaba se volvía jugo durante el resto de la semana. Ay ombe, un mango.

Ahora bien, una cosa es un mango en mano y otra cien volando. Será que en Barranquilla tanto mango no da pa' negocio grande. Probablemente la mayoría de los mangos no son de Baranquilla sino de los municipios y departamentos aledaños. Así que por qué no explorar el mango como una realidad ambiciosa. En Europa por ejemplo la variedad de mango comercial es sólo una, el mango Osten, grande, sin fibra, aroma medio y de sabor, por lo menos para mí, débil. De los jugos de mango (todos de caja) que he consumido en España ninguno le llega en aroma y sabor por lo menos a los embotellados de Colombia. Seguramente los mejores vendrán de mezclar con pulpas de variedades de Filipinas, India y hasta Israel. Tenemos entonces los colombianos que buscar opciones, salidas, fortalezas y debilidades del cultivo de una fruta exótica y muy abundante que poseemos. YA EXISTEN ESTUDIOS donde se destaca el mango de hilacha o "Magdalena River" (que me resulta muy graciosa su nomenclatura en inglés) como idóneas para su comercialización internacional.

¿Blablá? Has un ejercicio; ve al supermercado y mira marcas y variedades de mermeladas ¿cuántas son de naranja, cuántas de fresa, cuántas de limón, cuántas de piña? ¿Hay de mango? Si hay de mango pruébala y califícala de cero a diez tomando como máximo el mejor dulce de mango que le hayas comprado a una palenquera en la puerta de tu casa. Si puntúas alrededor del 5 entonces ya sabes dónde tiene que estar y como debe ser tu producto en todas las estanterías del mismo tipo.

La imagen de una productora de mango europeo en españa. Vía www.freshplaza.es

Gringos vs Guiris. Chibchombia vs Colombia

Hace no mucho ví un post en un blog de El Heraldo cuyo título llamó mi atención. Lo leí y no saqué mucho de él pero acepté, con mis ínfulas de lingüista, la propuesta de echarle un vistazo a una página recomendada de etimología castellana (o más específicamente chilena). Me gustó mucho; para entretenerme está muy bien. Pero no fue hasta hace poco que intenté buscar algo de utilidad. Los que no somos de letras siempre nos preguntamos cómo puede ser útil algo como un diccionario etimológico, pues bien, ayuda a entender más allá de lo evidente, de lo mecánico del lenguaje que usamos normalmente. Si se lee bien puede ser una fuente valiosa de información sociológica, y hasta económica. Incluso puede dar pistas en programación neurolingüística.

Fuera del país se es más colombiano que en Colombia; dentro, el imaginario te traduce como un chibcha, muisca o aruaco, entonces fuera, como buen patriota, te tienes que vender y es cuando llegan las conversaciones típicas en las que explicas tu contexto de origen. Si lo haces en inglés lo tienes más o menos complejo pero a veces lo es más traducir del colombiano al castellano (ambos español). ¿Entiende un español la palabra "gringo" por ejemplo? Pues yo llevo 5 años diciendo que dicho término tiene origen despectivo y americano, que viene de que los "aztecanos" (o "mexicanos actuales" haciendo analogía a la "subvaloración" que nos damos como "chibchombianos") en su inglés machucado echaban de sus tierras a quienes los invadían desde el norte. Pues no, o por lo menos, eso es lo que creo después de haber leído el diccionario en cuestión. Resulta que tal y como en Barranquilla hoy "quedamos gringos", más de 100 años antes de la guerra mexico-americana, en España ya se documentaba el uso de "hablar en griego" para decir que no entendían una palabra del idioma que escuchaban. Así que lo más probable es que "gringo" sea una deformación de "griego". Ahora bien, en Baranquilla "gringo" es un "man" a quien le otorgamos un origen probable de Estados Unidos, pues en España "gringo" entonces traduce "guiri". Ejemplo: Un tipo rubio, alto, con una cámara de fotos colgada al cuello, me habla y no le entiendo, entonces en Barranquilla el "man" es un "gringo" aunque lo que me hable sea alemán; en España en la misma situación el "tío" es un "guiri" aunque el tipo sea francés.

Aunque a algunos les siga pareciendo inútil, saber estas cosas por lo menos dan para una conversación divertida e interesante mientras de tomas unas cervezas. Aquí unos puntos para tener en cuenta mientras lo hacemos:
1) A todas estas ¿es lo mismo "corroncho" y "cachaco" dicho por un Barranquillero o por un Bogotano?
2) ¿Qué tan aceptable es que en la canción de Diomedez la "chinita" sea de Corea?
3) ¿Todos los turcos de Barranquilla son de Turquía?
4) ¿Por qué "Chibchombia" y no "Aruacombia"?

imagen tomada de agitarantesdeusar.wordpress.com

¿Y ahora que?

..." Un día puede que se sorprenda a usted mismo sonriendo a la voz de su cabeza, como sonreiría ante las travesuras de un niño. Esto significa que ya no se toma tan en srio el contenido de su mente, puesto que el sentido de usted mismo no depende de él"...

Eckhart Tolle

... Y mezquina la hembra.

"Lo peor de envejecer es la renuncia a los paraísos de la carne joven. Resignarse a los placeres de la música y la lectura lejos de la compañía de las muchachas. Reconocer que al cabo de los besos quedamos reducidos al silencio y a la añoranza. Y reclamar en vano a la naturaleza por su diseño erróneo, pues hizo inmortal el deseo, el cuerpo marchitable, y mezquina a la hembra. "

Eduardo Escobar
www.soho.com.co

Me suena, me suena

Hay varias cosas que hago con internet, sobre todo desde que pasé mis solitarios días en Suecia. Cosas como leer y escribir muchos correos electrónicos, leer el periódico de Barranquilla y publicar con cierta frecuencia en mis blogs estaban a la orden del día (o por lo menos más días que cuando no estaba en Escandinavia). Hoy, en Barcelona, preso de mis días y hábitos atrofiados, leo en el heraldo unas palabras que me suenan:

¡Memes perversos!
Por HUGO GONZÁLEZ MONTALVO
Sabemos que somos máquinas vivientes, resultado de la selección natural de los genes. Somos “vehículos autómatas”, vida que se produce a sí misma. Pero no somos totalmente conscientes que obedecemos a los memes. Los memes son unidades mínimas de información cultural. El meme es un dispositivo cultural que habita nuestro cerebro y que se transfiere por imitación a otros cerebros. Un replicador es algo que se copia a sí mismo. El meme es un replicador, un gen mental...

Bueno, esto daría para un "pienso no pienso No 2" pero va a ser que ahora me he tomado unas cuantas estrellas y no vull pensar. De hecho no estoy pensando; a lo mejor mañana leo este post y no me acuerdo lo que he escrito. Ya me lo dirán mis lectores que cuando uno no me lee mi estadística disminuye un 50%...

P.D. Y el otro 50% que sepa que no está obligado ni a escribir ni a abstenerse.

Una frase de Ferro

Leyendo, o más bien, ojeando el periódico en línea, me encuentro con la columna de Jesús Ferro Bayona en la página editorial de El Heraldo. Allí habla de la experiencia que se tiene en la Universidad del Norte con la Cátedra Europa. Pero más allá de lo que dice ahí, me identifico con su último párrafo:

Hacen más ruido las inversiones en tiempos de mercados libres, pero el intercambio cultural, la cooperación académica, la movilización de profesores y estudiantes, que van y vienen de un lado al otro del Atlántico, son más fuertes, hunden sus raíces en nuestra común cultura, quedan grabados como fraternidad que tiene el rostro de una revolución silenciosa.

Si tuviera que resumir la impresión que me deja mi paso por Europa diría algo como eso. Una cosa es querer vivir con un modelo gringo de prosperidad y otra es vivir un modelo de constante intercambio Europeo.
No creo que exista ese intercambio y desarrollo común en el norte de américa. Todas las similitudes entre Europa y Estados Unidos se acaban cuando se mira fuera de sus fronteras. No creo que la academia en europa compita muy lejos de la gringa; pero no creo que los gringos dejen una huella a nivel cultural como si lo dejan y lo muestran los europeos cuando se mueven alrededor del mundo.
Desde que comencé apenas a imaginar la posibilidad de venir a España, ya me estaba imaginando mi regreso a Barranquilla. Hoy día me quiero quedar por acá a trabajar y estudiar más; pero no para siempre. Quiero regresar y compartir con los míos lo que he aprendido, quiero hacer mi vida en Barranquilla. Paralelamente quiero hacer de anfitrión para todos aquellos amigos de distintos orígenes del mundo que he conocido en el viejo continente. Quiero compartir con ellos lo mío así como ellos compartieron conmigo lo suyo. He ahí mi rebelión silenciosa, sin golpes, sin balas, sin esclavismo, sin transgénesis.

Dos millones de barranquilleros?

Una de las cosas en las que más hago énfasis cuando hablo de Barranquilla en Barcelona es que la primera es más grande que la segunda. "¿Cuantos habitantes tiene?" me preguntan, "millon y medio" les digo. Claro; en ese momento los catalanes* fruncen el ceño, empiezan a sacar cuentas a partir de su modelo mental barcelonés, no les dá y más de uno termina por no creerme.

Yo que me caminaba tres veces por semana el camino de mi colegio a mi casa, supe la primera vez que caminé entre dos estaciones de metro (y comparando con el mapa) que Barcelona era pequeño y posiblemente más que Curramba.

Ahora bien, aclaro las cuentas. Según el censo del año pasado, en la cabecera de Barranquilla viven 1.109.067 personas y en el resto se adicionan 3.949; esto significa que mi ciudad no llega a tener los millón y medio de habitantes que me atrevo a redondear en mis reseñas a ella. Ahora bien, para excusarme ante algunos más estrictos, siempre podré recurrir al dato de 455.796 habitantes en la muy aledaña Soledad o a la suma de 1.65 millones de habitantes en la llamada área metropolitana que incluye además a Galapa, Malambo y Puerto Colombia (aunque no deja de ser una excusa, creo que este último dato es el que me ha confundido).
Entonces, con una superficie de 166km^2, "la Aresona" alberga 6705 personas en cada kilómetro cuadrado**.

Por la otra parte, sólo en la ciudad de Barcelona habitan 1.593.075 personas distribuidas en 101 km^2; esto significa que dobla y más en densidad a Barranquilla con un área considerablemente más pequeña.

Paralelamente, sólo para complementar, contrastar, y en números redondos:
-En las proyecciones anteriores al reciente censo, el DANE estimaba una población de 1.38 millones de individuos en Barranquilla para el 2005.
-En Bogotá, Medellín, Cali y Cartagena, viven 6.78, 2.22, 2.08 y 0.89 millones personas respectivamente.
-En Barcelona viven 131 millones de Americanos, de los cuales 108, 19, 31, 16, 14, 13 son sur, centroamericanos, ecuatorianos, peruanos, colombianos y argentinos respectivamente.

*Y algunos otros quienes no lo son pero que por el tiempo y la distancia han perdido algunas proporciones.
**Área Metropolitana indica que la extensión de Barranquilla es 166km2 y 154 son de área urbana.

Referencias. Entiéndase en este post como referencias los enlaces integrados en el texto.

PD. Ahora entre sorbos de chocolate espeso, deseo que alguien me referencie, si es posible, aquel dato del DANE de que en Barranquilla hay 2 millones de habitantes. Es que quiero hacer un reclamo ante la poca credibilidad que tendría este ente al tener dos valores tan diversos de un dato tan importante. Casos se han visto.

Qué es Erasmus Mundus

Erasmus Mundus es un programa de cooperación y movilidad en el ámbito de la enseñanza universitaria para contribuir a hacer de la Unión Europea un centro de excelencia en el ámbito del aprendizaje en todo el mundo, mediante el apoyo a los másters interuniversitarios.

Además, se conceden becas de la Unión Europea a los nacionales de países terceros que participen en estos programas europeos de postgrado, así como becas para los nacionales de la Unión Europea que cursen estudios en terceros países.

El programa se desarrolla a lo largo de cinco años (2004-2008) y dispone de una dotación financiera de 230 millones de euros para todo el periodo.

El Erasmus Mundus se compone se cuatro acciones concretas:

• Acción1 - Cursos de máster que integran tres o más universidades de países europeos diferentes en los cuales los estudiantes estudian en por lo menos 2 para obtener posteriormente un diploma conjunto, doble o múltiple reconocido.
• Acción 2 - Becas Erasmus Mundus para dar una proyección externa a escala mundial de los máster antes mencionados. Docentes universitarios y titulados superiores de paises terceros podrán recibir estas becas para cursar los master Erasmus Mundus o para trabajar.
• Acción 3 - Los máster Erasmus Mundus, en el marco de la acción 1, pueden también asociarse con instituciones de educación superior de países terceros para favorecer a los estudiantes y académicos de la Unión Europea que participen en los cursos Erasmus Mundus.
• Acción 4 - Mejora de la capacidad de atracción de la enseñanza superior europea.

Para saber más visita http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/index_es.html.

20 Años de Erasmus

Aniversario del programa de intercambio de estudiantes europeos.

Por Leticia Chiarri leticia.chiarri@recoletos.es. Tomado de Gaceta Universitaria 22-Enero-2007

Gracias al boca a boca, más de un millón y medio de universitarios han sido Erasmus. Risas y llantos, nervios, nuevas responsabilidades, nuevos amigos, nuevo idioma... Así es el Erasmus. Un popurrí de sentimientos que se suceden durante cuatro o, si se tiene suerte, nueve meses. Nadie desearía no haber ido, nadie cambiaría ese año por nada del mundo y todos reconocen que el Erasmus les ha enganchado de por vida.

Este programa de movilidad universitaria cumple 20 años y, durante esas dos décadas, el número de estudiantes que se han apuntado ha aumentado en más de un millón. En junio de 1987 comenzó este programa Erasmus, participando 3.244 estudiantes de once países de la Unión Europea. En la actualidad, los Erasmus pueden elegir entre treinta países participantes. España es el destino preferido y el tercer país emisor, detrás de Francia y Alemania.

La independencia es una de las cosas más valoradas. La responsabilidad es el arma de doble filo con la que todos se enfrentan pero, que todos acaban aceptando. “La sensación de poder hacer lo que quieras es increíble”, señala Malou, una holandesa que estudia en la UAM. Nadie entiende a un Erasmus si no ha sido Erasmus y nadie puede comprender lo difícil que es volver si no ha estado allí. Eso es lo que hace de este programa algo único.

LAS CIFRAS DE ESPAÑA

A donde fueron los españoles durante el periodo 2004/05:

Más de 1000 estudiantes: Italia(4631), Francia(3362), Reino Unido(2844), Alemania(2509), Holanda(1198), Bélgica(1151), Portugal(1130).

Más de 100: Suecia(769), Dinamarca(599), Finlandia(547), Irlanda(545), Austria(331),Polonia(246), Noruega(231), R.Checa(222), Grecia(173).

Menos de 100: Hungría(87), Rumanía(76), Eslovenia(31), Bulgaria(27), Eslovaquia(25), Islandia (19), Lituania(19), Malta(17), Estonia(14), Chipre(10), Letonia(5), Turquía(1).

España recibió en el mismo periodo 22511 estudiantes extranjeros.

El 60% de los estudiantes Erasmus son mujeres.

Los ingenieros son los que mas optan por una de estas becas.

Madrid y Cataluña las comunidades más viajeras.

Un hecho interesante

No seré yo quien actualice hoy sino los blogueros a quienes visito. caribaniamagazine presenta una propuesta interesante de artículos de corte histórico del caribe. Me llamó la atención y me puse a leer sobre los palenqueros.

En España se defienden varios idiomas diferentes al Castellano, ahora veo que en Colombia también. Como que me dan ganas ahora de irme a San Basilio y hablar palenquero. Si voleu que parle catalá, pues palenquero també...

El palenquero: reliquia lingüística

“Hace 37 años De Granda descubrió que la lengua de San Basilio de Palenque era algo único en toda América; hallazgo del que hoy pocos colombianos tienen noticia.”
Por: Paula Grisales
Tomado de UN Periódico/Noviembre 27 de 2005 y leído por mí en caribaniamagazine.

La vitalidad y dinamismo de la lengua quedaron preservados en el palenquero, que no es "español mal hablado" -como se llegó a pensar- sino una lengua criolla que da testimonio del contacto de culturas en América. Germán de Granda, reconocido hispanista responsable del hallazgo, volvió a Colombia para hablar de los aportes afro al español...continúa

Mientras tanto

Hola, como no he puesto nada por aquí se pueden ir mirando la siguiente página mientras tanto: sombrero-i-lulea.blogspot.com. Ahí se ven la fotos tomadas en una feria de paises hecha en la Universidad. El asunto es que la mayoría eran pelaos bastante tímidos, tocaba enganchar con algo aunque no explicáramos mucho del país; fue así entonces que David y yo decidimos tomar fotos y hacer "recocha" mientras las tomábamos y en el desorden íbamos soltando algunas palabras claves que la gente recordara mejor. La excusa: tomar fotos locas con un sombrero que lo que no tiene de conocido lo tiene de belleza. La intención: hacer sobresalir el sombrero vueltiao como símbolo colombiano y de paso diferenciarlo del mejicano. El método: perseguir a los pelás (por que eran chicas en su mayoría) disfrazado de marimonda con el sombrero en la mano amenazante de posarse sobre sus cabezas con una promesa de fama en la web. El resto se los dejo a la imaginación y a la interpretación visual de las fotos.